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地处江西省中西部的新余市,人口只有110万人,是江西省最小的设区市。1960年,因新余钢铁厂的兴建,当时的新余县升格为市。此后,直到上世纪末,钢铁工业一直是新余的核心产业。

还有一个问题就是怎样读书。熟读深知,有些书里有值得回味的文段,要反复去阅读。而且不动笔墨不读书,书中总有一些让你怦然心动的句子,它们也许在跟你讲一种深邃的思想,也许在告诉你一些深刻的生活经验,也许作者的描写、抒情让你感到那么美,那么受到打动。这些给人印象非常深刻的东西,你应该把它记下来,不仅仅是摘要,还要写出自己的理解、自己的感受。要让它在你的头脑里有一个消化过程,这样才能真正把书读好,而不是读后就成为过眼烟云。

  2.职教师资班和高职班对口招生单独考试时间安排

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大学毕业后,成了教书先生,我特别喜欢别人这样称呼我,不是教师,也不是老师,而是“教书”的先生,字里行间就透着书的雅致,话语过后,口舌间尚有缭绕不舍的余香。

据记者了解,新中国成立以来,独龙族的教育事业形成了基本普及义务教育,有中等职业技术人才,有本科大学生,有硕士博士研究生,也有出国留学生的教育格局。独龙族有了第一个大学生、第一个硕士生、第一个博士生、第一个研究员、第一个大学老师。这个曾被称为“太古之民”的民族,已经大跨步地走进现代文明的社会群体之中。

周济强调,教师要提高素质,为人民服务、让人民满意。在新修订的《中小学教师职业道德规范》颁布实施一周年之际,广大教师和教育工作者应该自觉践行《规范》。加强和改进师德建设是一个系统工程,自律是关键,他律是保障。要把师德建设摆在教师队伍建设的首位,高度重视师德建设,发挥教师在师德建设中的主体作用,增强教师的事业心和责任感。

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  可反观现实,我们还有很长一段路要走。由于在政策倾斜、经费保障、师资配置、设备投入等方面存在不平衡,造成城乡教育、区域教育、民族教育、高等教育和义务教育、学校与学校之间事实上的不平等。一方面,山里的娃儿以膝代凳跪在冰彻透骨的地面上写字,另一方面,城市的孩子坐在四季如春的教室里读书;一方面乡村教师几百元的工资常常被拖欠挪用,另一方面城里教师早已成为先富起来的一族;一方面乡村学校缺乏大量教师不得不雇人代课,另一方面城市学校闲置多余教师无事可干;一方面乡村学校危房成了永远改造不了的工程,另一方面城市学校堂皇建筑和精美设施让西方发达国家也啧啧惊叹;一方面许多高校经济窘迫,捉襟见肘,另一方面几所名校挥金如土,一掷千金……教育资源的配置不公和分配不匀,致使农村地区、贫困地区、边疆地区的孩子一开始就输在起跑线上,给以后的人生竞争烙上拂不去的阴影。

近年来,各级政府对教育的投入逐年增加,学校应当多为教师办实事,不断改善他们的工作、学习条件。“麦克”价格低、投资少,学校仅需拿出小小的一笔资金,就可以让教师安心教学、学生方便听课,双方受益,何乐而不为?

书中还用列宁的话劝大家,“一定要给自己提出这样的任务:第一、是学习;第二、是学习;第三、还是学习”。记得60年前我刚上小学时,教语文和算术的刘凤楼老师、张敦兰老师不约而同地讲过这句话。真惭愧,入了党,当了干部,却较少重温这话了。其实,责任越大,越需要学习。实际工作的规律是,老师好好学习,孩子天天向上;领导好好学习,群众奋发有为。我高兴,读这本书可以让自己变得年轻好学一点。

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  但从教师这个角度来看,中小学教师的工作对象是活生生的人,其工作时间和工作空间很难局限在固定的范围内。例如教师周末进行家访,下班后在家备课、改作业,利用周末组织学生进行社会实践活动等,就很难在打卡制度中得到体现。教师不是生产线上的工人,也不是办公室里的员工。我们无法进行这样的假设:八小时内,我是“传道、授业、解惑”的教师;八小时外,我就是学生成长、学校发展的局外人?正因为教师工作的特殊性,那么学校管理文化的核心应该是尊重、和谐,而不是企业管理文化中的单一、线性。从这个意义上讲,学校实行打卡制度实质上就是用计时制企业管理方式替代学校应有的科学管理,它最大的弊端就是人文性的失落。

据了解,九江市政府将责成都昌县政府向市政府写出报告,分析事故原因,报告事故处置情况,表明县政府应该承担的责任;将责成市教育局向市政府写出报告,表明、分析、承担教育部门在教育管理方面应该承担的责任。这是九江市政府首次建立问责制。

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。如何填报高考志愿,有些话可能是老生常谈,但对每年的考生和家长来说,无疑都是新鲜事。就刚刚成年的高中毕业生而言,这一段时间更是他们人生择业定向关键时期,因此,他们也需要得到高校、中学和社会各界人士的关怀与帮助。作为老招生工作者,下面就升学择业、选报志愿谈几个问题:1.增强信心树立正确人生观  对于每年参加高考的考生来说,都面临着升学择业和落选就业问题,这是个不争的事实。尽管我国高等教育事业得到了长足发展,但由于我国人口多、考生多,高招竞争仍然很激烈。就全国而言,今年考生950万人,高校招生计划530万人,仍有400多万考生要落选就业。对此,我们应有一个正确的观念。  首先,每个考生都要树立信心。十多年的中、小学基础教育,使每一个高中毕业生,已经奠定了坚实的基础,有了一个健康的体魄和良好的心理素质,明白了做人的基本道德准则,掌握了比较扎实的基础科学知识。无论继续深造还是落选就业,就业后再学习深造,相信大家只要努力奋斗,都是可以成才的。  升学固然是一条成才之道,但实际上,不论哪个国家,有高深理论的教授、专家总是一小部分,大部分人都是有一定操作技能的普通劳动者。我国制定的招生计划中,博士、硕士只是一小部分,本科招生计划占到1/3左右,约有2/3的计划是高职高专,也体现了社会需求人才培养的架构。所以,我们每个考生及家长都要有个清醒的认识:高考只是我国选拔人才的途径之一。青年人都要满怀信心,被高校录取者不骄不躁,未被录取者也不要气馁。有句名言这样讲:“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。”  从一定意义上讲,人人应当成为“高考”的胜利者。因为,这届考生是非常幸运的一代,国家已在国民教育体系中,架起了一座座连通成才之路的“立交桥”。普通高校与高中等职业教育、成人教育、自学考生和远程教育等,以及国家职业资格证书考试,还有国内外高校联合办学等多种渠道。考生首先要相信“天生我才必有用”,然后就是自强不息、不懈努力。2.确立目标,树立正确择业观  过去,在计划经济时代,升学就要服从国家分配。现在不同了,高新技术不断涌现,经济飞速发展,改革开放不断深入,人才就业服务体系及人才市场已经形成,我国高等教育已进入大众化教育阶段,形成多元化、多层次、多规格、多形式发展的格局,大学生实行上学交费,毕业后自主择业的制度。  作为考生,如何把国家的利益和个人志趣爱好紧密结合起来,选择一条适合自己发展的路,从而回报祖国和社会,也为实现自己的人生价值,获得相应的报酬,改善自己和家庭的生活条件,为提高生活质量奠定基础——这是志愿填报时必须思考的实际问题。  兴趣可以发展创造力,志趣是成才的起点。爱好,是探索未知的力量源泉,而志向则是成功的必备心理条件。所以,确立人生大目标,树立正确的择业观,首先要根据自己的兴趣、爱好和特长来“立志”。  在“志向”的指导下,确定专业方向,再锁定职业门类,高考志愿的选定就有基本标准了。这就是所谓“以志向定志愿”。我国现行的职业门类,劳动和社会保障部编辑出版的《职业分类大典》及《2005增补版》共分为八大类,66个中类,413个小类,1895种细类,即职业。教育部颁布的高等学校本、专科招生专业目录,是择业和选报志愿的依据。2005年教育部公布本科专业目录为11个学科门类,即哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等。二级学科73个,共495个专业。同时公布的高职高专专科专业目录,分为19个大类,即农林牧渔、交通运输、生化与药品、资源开发与测绘、材料与能源、土建、水利、制造、电子信息、环保气象与安全、轻纺、食品、财经、医药卫生、旅游公共事业、文化教育、艺术设计、公交、法律等大类,78个二级类,532种专业,涵盖了现代经济社会职业分工对各类高级专门人才和应用型职业技术人才的需要。业内人士有个说法,“就读高校虽重要,关键专业要选好”,是有一定道理的。

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高考体育特长项目也将大幅“瘦身”,包括足球、篮球等15个本市学校广泛开展的项目入选优惠范围。市教委有关负责人表示,新规定三年后实行,2009年入学的高中生可有充分时间适应该政策。

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