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从2010年开始,教育部正式将考研英语试卷分为两大类:英语(一)与英语(二)。英语(一)重学术,沿用之前考研英语的命题趋势;英语(二)重应用,部分沿用了之前MBA联考英语的命题趋势。无论从词汇及语法考查广度与深度、文章及题目难度方面而言,英语(一)均比英语(二)考察难度稍大一些。

自治区副主席李康说,教育布局调整工作是各级政府的职责,要按照“分级管理、权责一致,谁主管、谁负责”的原则进行科学规划。各试点市、县(市、区)要制定切实可行的实施方案,提出具体时间表和路线图,经过3至5年的努力,使广西教育在布局、规模、层次、比例等方面协调发展,为促进教育公平、提高办学效率、提升教育质量奠定良好基础。

第十条考生所录取专业相关文化考试科目成绩原则上不能低于及格分数,学校招生办公室在录取时可根据实际情况按招生政策作出适当调整。

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“目前,沪上高校主要缺两类人才,一类是各个学科的带头人,一类是青年骨干教师,很多高校都将目光瞄向海外的知名大学、科研院所。”参加招聘会的一位人事干部介绍道,经过洽谈,很多海外人才也希望来国内创立一番事业,得知上海的房价后,很多人开始犹豫起来。

一个问题是城市学校接收农民工子女的门槛依然较高。有的城市要求农民工凭迁出证、城市暂住证、城市务工证、计生证、租购房证等证件才能按国家政策免除借读费。且不说这些证件很难办齐,即便办齐以后,公办学校也常以“名额已满”为由变相索要“赞助费”。

对于学校取消“重点班”,家长们存在不同的看法。一直以来,赞成与反对的声音皆有。一个无法回避的事实是,无论“重点班”是否存在,一些家长仍然会想方设法送自己的孩子去曾经的“重点学校”上学。成绩好的学生家长往往会赞同学校设有“重点班”,希望孩子在一个更有竞争力的班级里学习。

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去年11月初,杨晓得知世界银行将在酉阳县实施改善公共服务设施条件的扶贫项目,并将通过公开竞选、现场答题的方式挑选出试点村。为了让大板村争取到这个扶贫项目,她“毛遂自荐”撰写了《大板村CDD项目先导工程竞选演说稿》。

但是,不少贫困生虽然能够继续求学,不愁温饱,但他们依然挣扎在心灵的“温饱线”上。有关调研显示,高校贫困学子的心理问题主要表现在几方面:一是强烈的自卑意识和失落感。他们由于成长环境、教育环境的特殊性,往往知识面较窄,学习上有困难,遇到打击容易产生强烈失落感,在学习上和生活上容易自我否定。二是敏感的人际关系和孤独感。家庭经济困难使他们不愿意参加集体活动,自我封闭、交际面狭窄。三是迷茫的择业心态和恐惧感。贫困学生在职业选择和人生规划时,不但要考虑自身发展,还要考虑家庭经济问题,这给他们带来了很大压力。

在这次可怕的灾难打击下,所有悲伤、苦闷、恐惧、无助甚至愤怒的情绪都是十分正常的,不要去压抑它们,花一点时间把它们发泄出来,同时要不断告诫自己:“这不是我的错!”“我做了我能做的,但是有些事情超出了我的能力范围。”

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实施“学校规范管理”,以行风建设为保障,推进优质教育和谐发展。依法办学,保持严谨而规范的办学行为并成为习惯,是一所学校和谐运行、和谐发展的根本。规范办学行为,办人民满意的优质学校,学校实施了行风建设的一系列措施,坚持办学的关键性工作在阳光下运作,有效地防止了不正之风及不和谐因素的产生。

3.心理老师制定系统调整方案,定期与考生及其家庭成员沟通。保持孩子积极健康的心态,并且从思想上重塑孩子的自信心,指导孩子积极面对困难。

  没有惊天动地的事迹,就是一天到晚想问题做数学。北京师范大学概率论创新研究群体是一支。  由中国科学院院士陈木法领导的北京师范大学概率论创新研究群体,历经三代人的努力,通过40年的积累,取得了令人瞩目的研究成果,并被国际上两个主要数学评论杂志誉为“马氏过程的中国学派”或“北京学派”。  一个仅有9人的创新团队,研究成果却走在世界前列  略数一下北师大概率论创新研究群体获得的荣誉,你会感受到其中的分量:从1995年至2005年,这个群体共获得13项学术奖励;主持教育部基金和国家自然科学基金项目30余项;主持或参加了5项国际合作项目,参与组织了5个国际学术会议,应邀作国际会议及国外访问报告200余次;群体成员已发表论文300余篇……这样一个仅有9人的创新团队,研究成果却走在了世界前列。  该群体学术带头人、中科院院士陈木法是我国自己培养的第一批博士之一。他说:“要谈成就,我们比老一辈数学家差很多,导师严士健先生早在1958年就创建了概率统计教研室,为我们概率论的研究铺下了基石;王梓坤先生是我国概率论研究的先驱和主要领导者之一。”他说:“搞数学的人,最需要安静。我们没有上刀山、下火海,没有什么事迹,就是一天到晚想问题、做数学。这些对研究人员来说都很平常。”  而陈木法教授的低调和他所作出的卓越成就形成了鲜明对比。现任中国概率统计学会理事长的他,与王凤雨教授的“几何特征值估计”被誉为概率论与微分几何交叉的三个代表性成果之一;他与合作者完成了跳过程和反应扩散过程的系统理论;他关于耦合研究的“三部曲”更新了耦合理论———在2002年北京国际数学家大会上,他被邀请作了45分钟的大会报告。  同时,这个研究群体中的其他成员也都在自己的领域作出了突出贡献。王凤雨教授建立的新型Harnack不等式,被称为“王氏不等式”。在测度值过程方面,李增沪教授提出的“斜卷积半群”概念,被国际上认为对于移民过程的研究起了“关键作用”。  团队的最大特点就是热爱数学、团结协作和甘于奉献  北师大概率论群体每周有6次教师和研究生共同参加的讨论班。在这个班上,教师和学生是完全平等的,大家在讨论问题时,随时可以提出不同的观点。  中科院院士王梓坤如今已77岁高龄,但他坚持参加研究生的讨论班,而且发言总是非常多。有一次,他患了重感冒,仍然坚持给学生作了3个小时的报告。这次演讲使王梓坤患上了喉疾,之后他的嗓子经常是沙哑的。讨论班上的教师和学生们不得不给王梓坤的发言定下“时限”,每次不能超过一小时。尽管如此,王梓坤仍然常常“犯规”,总是想把自己知道的东西全都“掏”给学生。  陈木法教授很少呆在家里,每天都到办公室工作。他开玩笑说,女孩子找朋友,找数学系的最可靠,因为学数学的人逻辑比较简单,心里没有其他复杂的东西。但也有一点不好,就是搞数学的人把时间都用来想问题,给家庭的时间很少,不能过周末、逛商场。  “数学的逻辑比钢铁还硬。要长年累月地去做,不要管别人的误解。”陈木法教授说,“其实研究数学的过程本身就是一种乐趣。”  由于都一心扑在学术上,对名利非常淡泊,在遇到评职称、评奖等问题时,这个团队的成员总是互相“让”,并且总是把机会让给年轻人。对于比较繁重的行政工作,大家也会轮流承担,并把其当作是为大家服务的好机会。目前担任“随机数学研究中心”主任的李增沪教授说,这个职务对他来说就像值日生为大家服务一样,没有人把它看成是什么官。  “团队的最大特点就是热爱数学、团结协作和甘于奉献。”李增沪这样说。  抵制住了利益诱惑和不良风气,潜心科学研究和人才培养  概率论创新研究群体之所以能保持长盛不衰,一个很重要的原因是它拥有优良的学术传统和强大的团队向心力,而优良传统和团队精神的形成是与几代学术带头人的无私奉献分不开的。王凤雨教授说:“严士健先生、王梓坤院士、陈木法院士都是共产党员。正是在他们身上体现出来的共产党员的优秀品质熏陶下,我们抵制住了各种利益诱惑和学术界的不良风气,潜心于科学研究和人才培养。”  “虽然文章已经在某权威期刊排版了,我还是打电话给编辑部把我的名字撤下来了,因为我没有具体的贡献。”这是王梓坤院士对一个学生要求文章联合署名事件的态度。王梓坤说,院士不能享受什么特权,不要沾学生的光,也不要让学生沾光。他认为,虽然联合署名可以提高学生文章的知名度,也能为教师带来一定的好处,但更重要的是要坚持实事求是。  浮夸之风、虚假之风在这个群体里是没有市场的。陈木法院士一直用自己的言行教育学生要踏实谨慎,不要把自己的工作学习成绩夸大、拔高。在修改学生论文时,如果看到有稍微夸大其词的字句,他都会不客气地删掉。他说:“最初也有学生不理解,但后来他们都明白了我的良苦用心,我这样的目的都是为了年轻人能更长久踏实地做学问。” 《中国教育报》2006年6月20日第2版

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社会学家认为,大多数社会成员在阶层结构中获得的社会位置,主要由阶层出身和家庭背景所决定,这个社会是封闭型的;如果大多数社会成员的阶层位置主要取决于后天的努力,这个社会就是开放型的。在一个开放型社会中,不同人群会因为家庭的、历史的原因存在收入差距,但这些先天的差距可以通过市场的公平竞争得到修补,个人有较多的向上流动的机会。

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