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再过几天就要毕业的机电专业大四学生杨垒,发明了智能化的立体车库,可以实现移动最小的幅度将车取出。其模型做出来后,经过多次试验,效果非常理想。这项具有独创性的发明,获得了山东省机电产品大赛一等奖。然而发明搞出来后,参加了几次比赛和展览后,基本上就扔在实验室了。山东建筑大学机电工程学院副院长于复生说,他们学院有本科生、研究生近两千人,学生发明每年申请专利三四百项,今年预计将达到500项。但同学们的发明,命运基本都一样:难以“走”出实验室。

“辛辛苦苦积攒了一辈子,好不容易建起了自家房子,却因地震一下子全没了。我们原以为要苦熬苦干上三五年,才能重新盖房。没想到,竟然不到一年时间,我们就住进了这样原来想都不敢想的好房子!”王全兴奋地说。

明年2月艺术类专业课考试的报名、测试在春节后陆续举行,每到这时,背着画板、提着颜料盒的考生将出现在各个设有考点的城市。

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各学院充分利用网络、橱窗、年级大会、主题班会等渠道,宣传国家政策,分析就业形势,帮助学生转变就业观念;开展模拟求职活动、职业生涯规划大赛等活动,提高学生的就业竞争力;紧紧依托“教育部创新人才培养(创业教育)实验区”,开办“创业指导沙龙”,加强与洪山区创业一条街、科技一条街的联系,为毕业生提供创业见习、创业案例分析等方面创业指导和服务,设立大学生创新基金,鼓励有条件的毕业生自主创业;发挥“材料、交通、汽车”三大行业的企业、科研机构背景优势,借助横向科研合作单位的设备、设施、项目、人员来培训、强化学生的动手能力,建立一批产学研合作基地,以科研项目为载体吸纳毕业生在教师科研课题组中开展工作。

我1997年毕业于淮北技工学校。进矿后,矿里安排我当全国劳模、“煤机大王”方国胜的徒弟。在师傅的言传身教和自己刻苦自学中,我的业务技术水平快速提高,工作很快就能独当一面,成为检修综采生产设备和解除疑难故障的技术骨干。

教务处的程卫东处长说,因为扩招,学校的学生数量大大增加,学校的管理需要进一步改革。由于条件有限,难免会有做得不够好的地方,督导组主持的“教学投诉”栏目,就是一个方便学生提出诉求的通道。

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“你现在北京开会,请帮助呼吁一下关注山区教育现状,他们很让我们感动。”这是一条从贵州省大方县大水乡大石村发出的短信,收信人是党的十七大代表徐本禹。

所有考生(含保送生、自主招生、职教师资班等特殊形式招生)均须参加报名。2010年参加普通高校招生考试的考生一律采取网上报名方式。

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  一个天气炎热的中午,教室里乱极了,孩子们用饮料瓶装着饮用水互相喷洒。当我走上讲台的时候,桌面上、地面上还残留着滴滴水迹。  “同学们,老师给你们读个故事吧!”我没有打开书本,而是翻开了刚刚收到的《读者》。  “定西的老牛是最耐渴的牲畜,平时主人从来不给老牛喝水,它们只好从青草和积雨中吮吸一些维持生命的水分。可是冬天到了,没有草也没有雨水,老牛渴得要命。有一次,政府的运水车开过来,一头老牛突然冲出来跪在路中间,眼睛一眨不眨地瞅着司机要水喝。司机心软了,接了半碗水给老牛喝,老牛却不喝,‘哞’地一声,一头小牛犊跑过来,跪在老牛前面用舌头舔那半碗水,一边舔一边眼睛里流出泪水……”  “同学们,这篇文章来自《中国水环境危机报告》。”我抬头一看,四周绝静。全班同学端坐在那里,五十双眼睛齐刷刷地盯着我,眼光里有同情,有悲悯,有深深的自责……  多么美丽的时刻,每一颗心灵都接受着清泉的浇灌,迸发出人性中最为光彩的一面。  感谢书本,给孩子们带来这一感动的瞬间。  作为一个语文老师,我爱读书,更爱给孩子们读书,虽然他们都有一定的阅读能力,课外也读了不少好书,但我还是固执地、乐此不疲地给孩子们读书。因为我享受着给孩子们读书的过程,爱看孩子们听我读书时专注的眼神,爱听他们听完故事后小声而又热烈的讨论……书是静的,但我的声音是活的,静的文字在我活的声音中得以苏醒,得以诠释,得以传播……而我也充分享受到了作为老师的乐趣。  低年级的时候,给他们朗读《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》,读着读着,孩子们的脸上挂满了晶莹的泪珠;  稍大一点,给他们读一些睿智的小故事,在孩子们的莞尔一笑中,我仿佛看到理性的光辉在他们的心灵闪耀;  现在给他们读文字激扬的诗歌,读生动有趣的科学小品……  在书中,我和孩子们浪迹千山万水,遍游天下名胜,毫无倦意。  在书中,我和孩子们静静倾听文字的声音,时而深情款款,时而如歌如泣,时而轻松活泼,时而诙谐幽默……  他们懒惰懈怠的时候,我就用书里的故事启迪他们:从前,有一个坏脾气的孩子,爸爸给他一袋钉子,告诉他,发火了,就在篱笆上钉上一个钉子,后来,他克制了自己的脾气,却在篱笆上留下了一串难看的洞。做错的事,就算改正,也会留下永远的遗憾。孩子们在我的督促声中拿起了笔。  昨天,听两个孩子在争吵,一个说,路边的那个要饭的老人很可怜,我们应该帮助他,一个则说,现在的乞丐都是骗人的。我走进教室,用严肃而平静的声音告诉大家:“同学们,今天老师给你们读诺贝尔和平奖获得者特雷莎修女的《美丽的微笑与爱心》。”  “我准备以我所获得的诺贝尔和平奖奖金为那些无家可归的人们建立自己的家园。因为我相信,爱源自家庭,如果我们能为穷人建立家园,我想爱便会传播得更广……让我们总是微笑相见,因为微笑就是爱的开端,一旦我们开始彼此自然地相爱,我们就会想着为对方做点什么了。”  人可以平凡,但绝不能拒绝高尚,孩子们在今后的人生道路上,会不会时常想起我曾经给他们读过的书、讲过的故事呢?  于是,每天我都这样问自己:今天,你给孩子们读书了吗?  《中国教育报》2006年7月20日第6版

近年来,我院党委把建设一支高素质的党员队伍作为构建和谐校园的一项基础工作长抓不懈。一是认真做好党员发展工作。按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,重点在中青年骨干教职工和优秀大学生中发展党员,始终把保证党员质量放在首位。截止2008年6月30日,我院共有党员2254人,其中在职教职工党员491人,占在职教职工的51.7,学生党员1550人,占在校学生的12.1,离退休干部职工党员213人。我院坚持联系培养制度,各党支部安排党员对入党积极分子实行2对1的联系和培养工作。加强党校工作,2007年有二级党校8个,党校编写了具有我院特色的党校培训教材,十七大召开后,对党校培训计划和培训教材进行了重新修订。目前党校工作达到了“五个统一”,即统一教材、统一计划、统一授课教师、统一考试、统一结业。迄今为止,党校共举办了入党积极分子培训班41期,培训积极分子共计12634人。二是围绕增强党员队伍活力,加强和改进党员的教育管理工作。通过开展丰富多彩的主题教育、实践活动,不断拓展党员教育管理渠道。今年5月,学院开展了“反对分裂,维护稳定,促进发展”主题教育活动,共组织专题报告会4场,1500人次听取了报告;编写了约17万字的《学习资料汇编》,开通了主题教育活动专题网。在教师党员中开展了以师德教育为中心的主题实践活动,在离退休党员群体中开展了以“退休不褪色”为主题的教育活动,针对反分裂斗争所面临的严峻形势,在学生党员中组织开展了“四观”、“两论”教育和“永远跟党走”主题实践活动。发起了党员为“迎评促建”建功立业的主题实践活动,广大党员积极投身“迎评促建”工作,为迎评工作取得预期目标做出了重要贡献。组织开展了“党员献爱心”主题实践活动,党员捐款设立了“扶贫助困基金”,帮助西藏贫困群众建住房、蔬菜大棚,资助贫困学生完成学业。汶川地震发生后,全院党员和各族师生连续两次向四川灾区捐款128.4万余元,其中党员捐款和交纳“特殊党费”805753.62元。三是充分发挥党员在反分裂斗争中的先锋模范作用。组成揭批达赖集团分裂图谋宣讲团,深入学生中进行宣讲。政治辅导员进驻学生宿舍开展教育引导工作。老党员通过召开座谈会、撰写理论文章等形式,揭批达赖集团分裂图谋。

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省人力资源开发局副局长王开初透露,我省首届大学生职业生涯规划大赛是以大学生“励志、成长、就业”为主题,以电视录播为宣传载体的大型活动。通过职业规划大赛,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,指导大学生学习掌握职业规划的一般方法。

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